Mi+maleta+para+Geografía

TAREA 1


__**La mentira de los mapas**__: Si nos fijamos en la mayoría de los mapamundis con los que hemos estudiado Geografía en la escuela y en el instituto, hay cosas que no son lo que parecen. Es decir, **mienten**.Y ello es debido a muchos factores históricos: intereses religiosos, políticos, militares, etc. Por ejemplo, en los mapas tradicionales basados en la **[|proyección de Mercator],** la superficie de Europa parece casi tan grande como la de Sudamérica. Y la realidad es ésta : Europa tiene 9,7 millones de kilómetros cuadrados y América del Sur, 17,8 millones de Km. cuadrados. En los mapas la superficie de América del Sur en consonancia debería ser casi del doble de grande respecto a la de Europa.Sin embargo hay otras representaciones cartográficas que se aproximan un poco más a la realidad. Si queréis averiguar el porqué de esta mentira y saber cómo es en realidad la tierra, deberíais conocer, por ejemplo, los** **Mapas de Peter.****
 * Tareas**:
 * Por parejas, **recopilar ILUSTRACIONES de mapamundis de todas las épocas** y hacer comparaciones entre unos y otros: tierras conocidas, tamaño de los continentes, información de los mapas, símbiolos, dibujos, etc.
 * Por parejas, **recopilar mapas antíguos de la Península Ibérica** en distintas épocas y comparamos nombres de pueblos, ciudades, distribución política, etc.
 * (CON LAS CONCLUSIONES Y EL MATERIAL QUE HAYÁIS EXTRAIDO VAMOS A REALIZAR UN BREVE DEBATE EN CLASE)**

** TAREA 2 **
Vivimos en un planeta que nos parece muy grande, ¿os imagináis dándole la vuelta? ¿Cuántos km tendríamos que recorrer? Estas preguntas ya se las hicieron en la antigüedad los griegos, y sin ayuda de GPS encontraron la respuesta. ¿Os creéis capaces de hallarla? Con esta **webquest** se os presenta el reto de intentarlo. **Pinchad en la imagen de La Tierra.**